domingo, 25 de abril de 2010

liberdade, igualdade, desenvolvimento
































À parte todas as outras liberdades e direitos reconquistados temos aqui de sublinhar as que foram ganhas na protecção da infância e as que tornaram (ou ainda vão tentando tornar) a escola um terreno de igualdade e de desenvolvimento.

Primeiro, pela proibição do trabalho infantil (art. 69º), medida fundadora para reverter a vergonhosa situação de analfabetismo do país (nos anos 60, 60% da população era analfabeta).
Depois, acabando com a discriminação de género que à excepção de algumas escolas pioneiras e privadas, imperava. E que assim, reassegurava a imutabilidade da ordem social, fomentando a separação e falta de comunicação e partilha entre homens e mulheres.

Apesar de todos os males ainda é isto a democracia. E é isto o 25 de Abril de 1974. Sempre e na vida de todos os dias.

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